2011十一月17

小孩前期教育的八大根本办法之一

关于办法的科学,是人类最重要的学问之一。科学的、胜利的办法是从实践动身,设定能够到达的目的,又脚踏实地地依据对象的特性状况,在到达目的的理论中探索总结出来的规律。 早期教育的对象是婴幼儿,从婴幼儿的宏大潜能和身心开展的实践动身,肯定哺育他们的目的是孩子的全面开展,充沛开展,有个性专长地开展,成为高素质人才幼苗。《0岁计划》根据婴幼儿的特性并为到达此目的,在理论中总结出的系列办法是:丰厚信息,开发潜能;生活中教,游戏中学;教在有心,学在无意;玩中有学,学中有玩;环境濡染,典范诱导;对牛弹琴,尽管耕耘;积极暗示,注重鼓舞;要教育爱,不可溺爱;考究爱态,控制心情;民主对等,宽严并济;培育习气,构成定势。 以上只是普遍适用的准绳性办法;详细办法千变万化,还要依据孩子的年龄、个性、家庭环境、当时状况和教育者的条件而变通应用。所以,教育的详细办法处处存在着发明,处处需求灵敏应用。下面只叙说我在实践中总结出的普遍适用的带规律性的8大根本办法。 一、胜利的早教,教育者定要让孩子喜欢你,又让孩子听你的话,这是教育的前提,教育的根底。 教育者怎样才干做到既受孩子喜欢,而又有极高威信呢? 1.教育者要有爱心。对8个月前的孩子多用体肤接触的“温存爱”;对8个月-3岁的孩子多用游戏活动的“快乐爱”;对3-6岁的孩子多用礼貌尊重的“明智爱”;对6岁以后的孩子更要尊重、信任、严厉请求,又要逐步放手,让孩子在明理而又宽松的环境中生活,两代人相互关怀,又幽默诙谐。以上几种爱不是绝然分开的,随着孩子年龄长大,表达爱的方式有所偏重而已,还要依据当时的心情而定,它们统称谓“教育爱”。“教育爱”与“血缘爱”、“溺爱”有准绳性的区别。家庭和婴幼儿园务必要营造“教育爱”的气氛,升华“血缘爱”,消弭“溺爱”(见《0岁计划》人才摇篮篇14-15讲)。

2011十一月17

冯德全早教计划撒向人世都是福!

您们怎样能让每一个孩子身体健美、智能高超、性格杰出,成为高素质、高层次人才幼苗,并且从小喜欢学习,三四岁脱盲,五六岁博学多才,学会生活,学会学习,学会关爱,酷爱劳动

2011十一月17

全国妇联儿童工作部给《0岁计划》冯德全教授的来信

冯德全同志:
您的来信,康大姐已阅过,书记范崇燕同志也过目了,大家对您主办的“儿童智力早期开发中心”的降生表示恭喜。您所努力的儿童早期教育开发事业宏愿已开端逐渐得到完成,预祝您胜利。

2011十一月17

1998年国度科委对《0岁计划》的评价结论

评价结论:
(1)该项目是一套较完好的胎、婴、幼儿早期教育理论和办法。教育内容请求在儿童身心可以接受的范围内和激起儿童兴味的前提下,给予儿童较全面的早期教育,即“全素质教育”。所设计的15个方面109项教育参考活动,可操作性强。
(2)该项目的教育办法主要请求依据儿童年龄特性,施行生活中教,游戏中学;教在有心,学在无意;环境濡染,典范诱导。特别是在智能开发的最佳期开发他们的身心潜能,促进儿童全面开展,充沛开展。

2011十一月17

国度教委初教司给《0岁计划》冯德全教授的来信

儿童早期开发中心担任同志:
你们寄来的关于儿童智力早期开发中心的资料和报告收到。
关于你们热心早期教育,自筹资金,组织民间的研讨机构,以推进教育的开展,我们是欢送的。
看了你们的状况引见,我们思索“中心”普通为中央性的研讨组织,其研讨实验项目,须量体裁衣,量入为出,逐渐研展。并与中央教育行政部门坚持联络。

2011十一月17

钱学森给《0岁计划》开创人冯德全教授的来信

冯德全同志:
七月二十日信及复制件都收到。
从寄来的资料看,您的儿童智力早期开发实验研讨还是胜利的,已名扬报刊了,而且您还参与了今春在杭州召开的特地讨论会。您的工作在武汉,所以您应向省或市科协联络,获得支持……

2011十一月17

冯德全正在开展的事业

· 兴办“中国早期教育博士研修班”“高级讲师研修班”

·开展连锁、加盟亲子园、婴儿园、幼儿园、早教中心

· 推行特征汉字教育<汉字宫>,特征英语教学和游戏数学

2011十一月17

《0岁计划》冯德全教授著作列表

成果和著作:

发明了“0—6岁优教工程及施行计划”(简称“0岁计划”)或称“冯德全早教计划”最新理论、办法论体系。光明日报为此发文“人类要重新认识婴幼儿”,中国青年报则称之“人类文化新觉悟”。

2011十一月17

《0岁计划》冯德全教授简介

阅历和职务:
·浙江绍兴诸暨人氏,1935年1月出生,1953年毕业于湖北省实验师范学校,中共党员。从事教育理论和科研53年,由小学教到中学、大学, 也在武汉市教育局和教科所任过职。近30年专攻“0~12岁早期教育和后读开展-儿童潜能开发”项目,是我国第一个早期教育研讨所兴办人和 “0岁计划”开创人,又是《0岁计划》《冯德全早教计划》作者。