小鲁博客

　　　温暖的灯光中，和孩子躺在床上，如果这时让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着，你的脑海里首先出现的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等人们已经非常熟知的经典童话？这些过于熟悉以至于让我们不假思索地拿来给孩子讲的童话，最近受到一些心理学家的质疑，认为对于5岁以下的孩子来说，它们不仅无助于入睡，反而可能给他们造成一定的心理伤害。 　　“首先这些故事是不利于孩子入睡的。”苏州荣格心理咨询中心高级督导王国荣提醒家长，睡前给孩子讲故事的目的，不是为了教育，而是为了催眠。最好的催眠故事应该是与现实无直接关系的，带着强烈想象成分且适合宝宝理解能力的，比如讲述与动植物密切相关、游戏色彩与想象成分极为浓厚的故事，让宝宝觉得好听、好玩、符合他们的口味，而不是生硬地灌输给他们一定的人生道理。 　　其次，“灰姑娘为什么要受那么多苦才能和王子幸福地生活在一起”、“卖火柴的小女孩为什么会冻死”，这些与社会伦理有关、揭示某种人生残酷性的东西，5岁以下的孩子永远都不会理解。孩子在5岁前，也就是“前儿童期”接受暗示的能力非常强，但又不具备承受痛苦的能力，将残酷甚至恐怖的东西强加在他们不理解的心灵上，很可能造成心理阴影。等孩子上学后，再给他们讲比较合适。 　　与《白雪公主》等童话故事相比，王国荣认为，《唐老鸭和米老鼠》、《猫和老鼠》等动画故事可能更适合5岁以下的孩子，因为这些故事中没有绝对的善恶、好坏、敌友之分，每个动物都有它调皮又可爱的一面。此外，他最鼓励根据孩子的年龄、性格特点，家长自己改编或创作故事讲给他们听。比如《龟兔赛跑》可以讲第一次乌龟赢了，第二次兔子吸取教训反败为胜。如果孩子勇敢、活泼好动，可以编一些诸如非洲大草原软弱的角马战胜狮王的故事，让他们明白弱者可以变强的道理，这样的故事既有很强的针对性，又有助于提高培养自己和孩子的想象力。王国荣最后提醒，给孩子讲故事有个关键的原则：不要老讲自己想说的，而要讲孩子爱听的故事。

　　同样是念书给孩子听，有些父母做到亲子尽欢，有些却是父母与孩子都很不愉快，这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。以下，我们介绍几个念书给孩子听的五个小诀窍，希望对父母们有所帮助： 　　1.轻松愉快地念故事 　　阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏，如果一开始念书的过程就非常的生动、活泼、富有趣味性，孩子就会养成“书本即乐趣”的信念。而父母为孩子念书的第一要件，就是热忱与保持愉快的心情，并且把念书给孩子听当作是一种游戏。 而图画书中的巧思与趣味，大人一样可以从中获得许多单纯的惊喜。所以父母在念书给孩子听之前，最好自己先看个几遍，熟悉书中的情节，然后再以愉快的心情念书给孩子听，那么不仅是父母给孩子快乐，孩子也同样带给父母快乐。 　　2.隐藏在日常生活中的阅读 　　在日常生活中，有许多随处可见的文字和印刷品，父母都可以把握机会念给孩子听。例如：坐公车时，念公车的号码和地名；上街时，念路边的广告和标志给孩子听，或是和孩子在购物时，把孩子感兴趣的食品包装上的文字，念给他听。 　　3.重复念一个故事 　　反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时，他们对故事的发展有所期待，也能预测书中的人、动物，会有什么样的反应。 重复为孩子念一本书，不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而在心里获得莫大的安心感和成就感。 　　4.以富有感情的声音念书 　　父母在念故事的时候，可以根据孩子接受的程度，以自己的语句重组、裁剪故事，最重要的是让亲子都能完全融入故事之中，享受故事的乐趣。对于年纪很小的孩子，父母最好从“看图说话”之类的简单图片或图画书开始念起。慢慢地，父母可以念些短篇的故事给他听。如果孩子还不能了解每个字句的意思，父母可以简化故事的内容。 父母最好以富有感情的声音念书，增加图画书对幼儿的吸引力。有时也可以配合情节学些动物或机器的声音，增加故事的趣味性。 　　5.问孩子问题不能急 　　图画书是亲子共享的书，父母不要在第一次念完书时，就逼问孩子刚刚听到了什么东西？也不要勉强孩子了解内容，因为孩子的个别发展有差异，可能当时他还无法接受书中的信息，但过了一阵子之后，就能听得津津有味。 零到三岁的阶段是孩子养成阅读习惯的时期，阅读的目的在于让孩子对书本产生兴趣，进而将来喜欢阅读。因此，请不要对孩子施加任何学习压力，否则会造成孩子排拒书本的反效果，得不偿失。所以还是让孩子快快乐乐地听你们念书吧！

　　很多孩子在婴幼儿期间就和电视结下了不解之缘，和妈妈一起看电视剧，和奶奶一起看新闻，和爸爸一起看体育节目……慢慢地养成了看电视的习惯，有些孩子甚至成了电视迷，这就让家长们有些头疼了。该不该给孩子看电视呢？ 　　正方：电视能让孩子获取知识 　　声音 　　我家乐乐可喜欢看电视了，每次看到一些有趣的内容，她就会模仿，现在会跳很多舞，也喜欢唱歌。——乐乐妈 　　关键还是看家长如何选择吧，我给儿子看的是一些科普类的节目，他就认识了很多动物、植物，还知道不少国家、地名什么的，挺好的。——好乖的爸爸 　　观点 　　现在孩子喜欢看电视，很多是因为独生子女越来越多，导致孩子缺乏玩伴，只能和老人们在家里留守看电视。电视上有丰富的声音，能够提供充足的听觉刺激，促进孩子的听觉发展，丰富孩子的词汇，使他们逐步掌握了正确的发音、发声技巧和语法规范，提高他们的表达能力。此外，电视还有丰富的图像，可以提供较多的视觉刺激，有利于孩子辨别颜色和形状。孩子在看的时候会试图理解电视节目的意思，有利于他们思维的发展。 　　反方：对孩子视力不好、注意力不集中 　　声音 　　我不给嘟嘟看电视，因为每次他一看电视就盯着屏幕，半天都不眨眼睛的。这样对他的视力肯定不好。——andy 　　我儿子才厉害呢！今年3岁多，只要有电视，妈都可以不要了！喊他吃饭都不理的，气得老公把家里的电视都锁在了储藏室里，没电视了，他就别想那个心思了！——羽希儿 　　观点 　　当孩子痴迷电视后，将会出现哪些不好的影响呢？专家表示，显而易见的伤害就是影响视力。如果让孩子长时间看电视或声像读物，会使眼组织一直处于紧张状态，从而引起近视、斜视和弱视。 　　除此之外，看电视会对孩子的思维、语言、想像力、感觉经验、体能、情感及社会行为都有负面影响。爱看电视的孩子思维分析力差，模仿性很强，长此下去，孩子只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格容易变得孤独。电视在教给孩子知识的同时，也可能使孩子失去主动思维，在认知的学习中他们可能变得被动、不再爱动脑筋，忽略了自己的玩具和小朋友。长时间看电视，会影响儿童的语言发展和表达能力。家长们担心的注意力不集中，也是因为孩子过长看电视引起的。由于眼睛缺乏运动，这种视觉疲劳将导致失眠、焦虑、噩梦、头痛、幻觉及注意力难以集中，感觉变得迟钝。 　　建议：给孩子看电视要适度 　　1.孩子看电视的持续时间最多只能30分钟；此外，孩子的座位要比电视位置稍高。 　　2.2岁儿喜欢凡事都有规则性，看电视的时间加以分配，让他在固定的时间内看喜欢的节目他最高兴。 　　3.2岁到5岁之间的小孩是最会模仿的，不过2岁的幼儿多半不会受节目内容的影响，只会模仿简单的字句或动作，因此不用过于担心。 　　4.别给幼儿看一些富有冲击性，像一些有攻击性、令人畏惧或不安的画面，都容易造成小孩不眠、夜惊、食欲不振等现象。点点姐姐

　　其实家里并不是最安全的地方，因为很多物品比如说家具地板墙壁都可能会含有有毒物质，因此对小孩子会很敏感，很容易引起中毒的，为此，家长要注意这些危害宝宝的有毒家居日用品，避免让宝宝受伤害。 　　在生宝宝之前就应该把自己的家整理好，避免宝宝出生后被一些有害的物质而伤害到，而且在宝宝慢慢成长的过程中也会受影响的。那么，在此我们要提醒家长的就是，危害宝宝的有毒家居日用品一定要小心。 　　其实家里并不是最安全的地方，因为很多物品比如说家具地板墙壁都可能会含有有毒物质，因此对小孩子会很敏感，很容易引起中毒的，为此，家长要注意这些危害宝宝的有毒家居日用品，避免让宝宝受伤害。那么，危害宝宝的有毒家居日用品有哪些呢？ 　　危害宝宝的有毒家居日用品有以下几种，希望家长看到之后，最好再重新布置一下自己的家。 　　危害宝宝的有毒家居日用品1　 　　空气清新剂 　　空气清新剂大多含有苯酚。人体吸入后，会引发呼吸困难和头痛，并刺激眼睛。皮肤接触后，还可能导致脱皮。 　　替代方案：用自然方法清新空气，如养盆栽植物或摆放柚子皮。 　　危害宝宝的有毒家居日用品2　漂白剂 　　大部分漂白剂都含有一种名为次氯酸钠的化学物质。它具有很强的腐蚀性，会释放出具有刺激性的有毒气体，过度接触可能对肺部和头发造成损伤。漂白剂和氨水(常用于家庭清洁剂)同时使用尤其危险，因为两者会发生化学反应，释放出氯气。 　　替代方案：对于宝宝衣物上难以洗净的污点，可以用柠檬反复擦拭。 　　危害宝宝的有毒家居日用品3　电器 　　许多电器，如电视、计算机和电热毯，通常含有溴耐燃剂。溴耐燃剂释放到空气里，有可能被宝宝吸入，而且不易排出体外。目前，溴耐燃剂在瑞典等欧洲国家已被禁用。 　　替代方案：用热水袋代替电热毯；把电器搬出卧室，避免在睡觉时吸入溴耐燃剂。 　　危害宝宝的有毒家居日用品4 清洁粉 　　许多用来清洁玻璃窗的清洁粉，含有特殊的氨气味。这会刺激和腐蚀皮肤，造成眼睛和肺的不适。长期与氨接触，还会造成宝宝肝脏损伤。 　　替代方案：用两汤匙的醋，兑上一升热水，再用布蘸湿后擦玻璃。 　　危害宝宝的有毒家居日用品4 含镍的珠宝 　　含镍的珠宝、首饰可能会造成接触性皮炎。 　　替代方案：尽量不要给小宝宝佩戴珠宝饰品，它们不仅会引起宝宝皮肤炎症，小件物品还容易刮伤宝宝或被宝宝误食。 这些都是危害宝宝的有毒家居日用品，所以家长们应该小心使用。

　　教育专家说过，鼓励永远比批评有效。尤其对小宝宝来说，适当的鼓励和表扬可以激发孩子的学习热情和良好习惯的养成。然而，表扬也需要讲求方式，才能达到最好的效果。 　　再过5天扬扬就满21个月了。从她出生以来我说的频率最高的一句话就是：“扬扬真棒…..。”不但我说。扬爸、扬扬的爷爷、奶奶、以及生活在她身边的人都会时常对她说这样的话。 　　相信不光是扬扬，每一个宝宝都会和扬扬一样听了无数遍这样的表扬。每一个孩子在父母眼里都是最优秀的。他们各有各的天分、各有各的特点，父母对宝宝的爱都是发生内心的、无条件的。但是，表扬却是应该有条件的。小的时候我们会为乖乖地喝奶、乖乖地睡觉、乖乖地玩耍而表扬她。再大些，会为她的翻身、坐立、爬行、站立、行走的每个阶段的每个进步而表扬她。虽然随着宝宝的成长值得表扬的事情会越来越多，但是表扬的条件应该越来越“苛刻”。表扬的方法应该越来越得当，不然表扬的效果会适得其反。 　　方法一：发自内心的、真诚的表扬 　　不要为表扬而表扬，觉得表扬会让宝宝开心而盲目的表扬。也不要受大人心情的影响，不要总想到宝宝的坏习惯和小毛病，即使宝宝前一分钟做了让你生气的事，这一刻如果做了值得表扬的事情还是应该表扬的。发自内心的真诚的表扬，让宝宝觉得意识到自己的长处，不断努力。 　　方法二：表扬宝宝的具体行为 　　指出宝宝做得好的地方加以表扬，要具体明确，不要用简略的“宝宝真棒”一概而论。例如： “宝宝真棒，能自己穿衣服了。”。就事论事表扬他，让宝宝明白是因为自己能够自理而得到了表扬。表扬越具体，宝宝越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。 　　方法三：表扬要及时，要有一致性 　　在宝宝有好的表现时要马上表扬。及时的表扬是宝宝表现好的行为后所期待的，不要让他失望，而且表扬要体现出一致性。让宝宝很容易领会自己的行为是对还是错。 　　当然，表扬和批评要并存，缺一不可，正确的表扬和批评是宝宝成长中必不可少的教育方法。大量的溢美之词并不能帮助孩子树立长期的自信心，反而会让孩子沉浸在父母的表扬声中自我陶醉。事实上，除了孩子自己，任何人都无法代替孩子建立真正的自信，他们必须懂得只有努力才能带来成功这个道理，只有当孩子能够自己克服困难的时候，家长的表扬才真正有助于孩子增强自尊和自信。 　　表扬批评只是激励和鞭策宝宝养成好习惯的一种方法和手段，而培养宝宝好习惯更重要的途径是父母要以身作则。为宝宝树立起好的榜样，父母是孩子最早的老师，父母的一举一动对宝宝的影响起决定性的作用，从现在做起，父母都给宝宝做个好榜样吧！

　　在家庭中，所有成员平等，一起参与家务，一起评比，让孩子找到成就感。 　　在对孩子提要求的同时，也应当要求自己。小红旗面前人人平等，因为有一双眼睛在看着我们，我们不能让这双眼睛失望。 　　在学校，我的班级教室墙上贴着一张大的红旗评比表，主要分四栏：品德、学习、纪律、卫生。每到周末召开班队会时，同学们一个个可激动了，都迫不及待地想评上红旗。每周评完红旗，下一周班风会好很多，因为到周五又要评比。我的方法是，无论孩子这周表现怎么样，评比时都能得到小红旗，只是多少不同而已。比如谁作业没有写完，值日忘做了，上学迟到了，可是他没有打架，没有骂人，品德一栏学生就可以得到一面小红旗。总之，一周人人都要得一面小红旗。用这个办法管理班级很好，同学们表现也特别好。 　　后来，我如法炮制，把这个方法用到了教育乐乐上。有一天，我找来一张硬的美术素描纸，画了表格，孩子、爸爸、妈妈，一家三口人开始比赛，看谁得的红旗最多。小孩子的品德很重要，也就是我们说的做人，其实做学问就是先做人，一撇一捺的人都做不好，又怎么能做好学问呢？假使做好了学问，如果人品不好，学问又有什么用呢？ 　　在乐乐的品德上，我的评比标准如下： 　　孝敬老人，尊敬父母，好东西人人有份。关心家长，对人要有礼貌，做一个合格的、有道德的小公民。 　　遵守校规校纪，按时上学，不迟到，不早退，不旷课，遵守交通规则，遵守公共秩序。 　　自己的事自己做，如洗衣服、袜子、做早点，积极参加家务劳动，帮助家长做饭、叠被、扫地、拖地、收拾屋子，衣服朴素大方，干净整洁。 　　诚实守信，不说谎，有错就改。 　　关心国家大事，多看新闻联播，家事、国事、天下事，事事关心。 　　待人宽容，心地善良，能控制自己的行为，能够自我约束。 　　按时完成学校和家庭作业，作业自己检查，学习努力认真。不懂就查资料，可以寻求大人帮助或是借助电脑，自己解决，视野之内不存疑问。 　　制度定出来，一家人都开始遵守了，每天吃饭时间，就是家庭开会讨论的时间，大家每天开会特别认真，天天评比谁表现最突出。 　　比如，2008年11月9日，我们全家一边吃饭，一边评价，先是自己自查自纠，然后大家互评，主要看优点，缺点每天提重点的，慢慢改正。下面是家庭会议上给乐乐评小红旗的具体内容： 　　乐乐：［优点］1. 帮妈妈做饭，切豆腐、洋芋，还炒了土豆片，菜味道很香，大家吃的口水直流。2. 学西班牙语很认真，很投入，写字姿势好；急于改错，左手没按本子，妈妈发现以后马上改正。3. 今天下午自己洗了校服上衣和裤子，很干净，还把爸妈的袜子也洗了，一共洗了8双袜子。［缺点］1. 中午吃饭太慢。2. 下午放学回家太晚，这是不珍惜时间的表现。3. 早晨不想起床，撒谎说肚子疼。这是乐乐的自我评价。 　　爸爸：1. 乐乐裤子提直了(他经常裤子是提歪的，有时裤子还前后穿反)。2. 吃饭太慢，还看电视，以后要节约时间。3. 今天没有主动收拾碗筷，基本看不到做家务。4. 值得一提的是，今天过马路时，爸妈不在，知道和高年级的大哥哥一起走，安全意识很强，提出表扬。 　　妈妈：1. 今天孩子总的表现非常好，洗衣服、做饭，特别是土豆片炒得特别香。2. 把我们的袜子都洗了，这是孝顺父母的表现。以后呀，扫地、拖地、擦桌子、收拾碗筷，这些家务活要积极。优点很多，今天得一面红旗。 　　接着全家又开始给我和丈夫评小红旗，乐乐特别高兴点评我们，说他爸爸又当众抽烟了，说我手上的粉笔灰没洗干净，我和丈夫都虚心接受。从这天起，孩子比以前更爱做家务了，于是，在每天的红旗评比中，孩子总是得第一。 　　有时候，家长只是对孩子提出这样或者那样的要求，而没有对自己提要求，这是不对的。我想说，父母就是孩子最好的榜样，而孩子就是父母的影子，有什么样的父母，就有什么样的孩子，好父母应当格外注重自己言传身教的力量。有的家长把孩子交给学校，就认为万事大吉了，其实并不是这样的，我们在对孩子提要求的同时，也应当要求自己，像我和丈夫这样与孩子站在同一条起跑线上，和孩子一起评比，也要接受来自孩子的监督。孩子会因为评比小红旗而更加努力，同样，我们做父母的要比孩子更努力，不能落在孩子后面，在“红旗”面前我们人人平等，因为有一双眼睛在看着我们，我们不能让这双眼睛失望。

　　育儿，不问长辈问网络 　　“80后”父母有一个共同点：年轻的爸爸妈妈们喜欢到网络上寻找育儿知识而不是去问长辈。 　　洗澡，是折腾孩子还是讲究卫生？ 　　田田出生三个月，妈妈赵女士每天坚持给宝宝洗澡，但经常把田田弄得放声大哭，让奶奶心疼不已：“澡哪能天天洗，看把孩子给折腾的！”“整天连拉带尿的，太不卫生，还容易得湿疹。人家网上说了，必须天天洗澡。”婆媳俩经常为了洗澡的事拌嘴。 　　小赵很委屈：“我也是对孩子好啊，她怎么这么大意见啊。”奶奶也生气：“这媳妇我管不了了，越跟她说她越拧着来，咋回事儿啊？” 　　【专家建议】 　　妇婴医院丁莉医生认为：从生理学讲，洗澡是一种有利于清洁卫生、促进生长发育的好习惯。从心理学讲，洗澡还是一种促进愉快情绪和触觉功能的训练，对孩子也是一种教育。如担心伤害孩子皮肤，可以只用清水冲洗，不要过度擦拭。 　　剪刀，是危险器械还是益智工具？ 　　一天，两岁半的咪咪从幼儿园回来，就吵着要剪刀。妈妈王女士翻出来一把幼儿安全剪刀递给孩子，只见孩子的奶奶直冲过来，夺下了孩子手里的剪刀。咪咪吓了一跳，马上大哭起来。“怎么能给孩子玩剪子！多危险啊！”奶奶冲着王女士大吼起来。 　　王小姐口头上答应着：“好，不玩了。”但奶奶一回身，王小姐又把剪刀递给了孩子：“网上说玩剪刀开发智力，我看好了就不会有危险。” 　　【专家建议】 　　丁莉医生认为：使用剪刀讲究手脑并用，能很好地锻炼宝宝的手指肌肉和感官协调能力。孩子的好奇心是挡不住的，家长与其禁止宝宝，不如满足孩子的好奇心，教他学会使用这些工具，比如用塑料剪刀教孩子正确的使用方法。 　　生病了，是听医生的还是听网络的？ 　　“宝宝的眼睛红了，是不是有毛病？””这两天孩子的嗓子有点哑！“对婆婆的担忧，莫小姐一律回答：“没关系，你不要反应过度。”一次，宝宝发高烧3天不退，莫小姐通过网上查询认定是幼儿急疹，疹子出来就好了，但还是没有拧过奶奶，又抽血又化验，最后的结果还是幼儿急疹。 　　“您看，我说没事吧，您偏不信。”奶奶看着孙子，心疼得眼圈都红了：“我不也是怕孩子出事吗，一有事你就上网查，那个网就真能啥事都明白啊？” 　　【专家建议】 　　儿童医院呼吸科胡月主任认为：现在一些家长根据网上的资料自己为孩子做诊断开药方，其实是不可取的。小儿发烧有很多因素，只有医生在一些检查的辅助下才能对症下药。如果病情不明，建议家长还是把孩子带到医院。 　　母婴用品网销高速增长 　　今年11月，人类大家族迎来了第70亿个新成员，在世界人口高速增长的同时，中国也迎来了“80后”父母的生育高峰，与此相对应的是母婴用品网购市场的快速增长，来自网购搜索引擎的数据显示，2011年我国母婴用品网购市场增长迅速，是2010年同期的两倍以上，同时在进入今年8月以后，母婴用品网购市场的环比增长达到30%，母婴用品网购市场增长高峰来临。 　　据调查，从8、9月份母婴类商品的搜索量来看，用户对纸尿裤、奶粉、玩具等商品的搜索需求明显增加。许多专业的母婴用品购物网站近期在流量、销量上也有较大幅度提升。 　　分析认为，中国母婴用品网购市场的高速增长得益于“80后”父母群体的快速增长。数据显示，中国2011年至2015年每年0岁至6岁的婴童数量将达到9000多万，其中超过八成都是“80后”父母的子女。如此巨大的人口基数保证了我国母婴用品市场的高速、稳定发展。“80后”年轻父母已经习惯了生活于网络，消费在网络，因此现在从奶粉到纸尿裤、从玩具到婴儿车，他们都习惯在网上购买。 　　“80后”父母大多数认为，母婴用品网购可以送货上门，省时省力又省钱。“很多时候又得上班又得照看孩子，根本无暇去商场买婴儿用品。”另外，目前许多网站对于服务的改善也让他们更倾向于上网购买所需商品。 　　实惠是网购的最主要因素 　　笔者在调查中发现，自从有了网络购物后，足不出户在家购置母婴用品已经成为了以“80后”为代表的年轻父母的主要选择。 　　“从纸尿布到服装，从玩具到幼儿教育书和光碟，为了节省开支与精力，现在我们都选择在价格较低的网络购物商城上采购。如果用心选，网上能买到既便宜又实惠的东西，而且可以送货上门，也能退货，很方便。”“80后”妈妈李小姐在接受采访时说。 　　作为新中国改革开放与独生子女政策下的第一代人，“80后”的父母们大多都是网络办公一族，是与网络同生的一代，即使是坐月子期间也不忘利用网络。 　　今年刚刚生小孩的李小姐便是其中之一，平日忙碌惯了的她从产前两个月就在家休产假，然而对于妈妈准则的“安心养胎”却是一刻都做不到，孩子还没有出生就从网上订购了宝宝0－3岁的服装、大量的玩具以及幼儿教育书籍光盘等用品。“怀孕时出门购物很不方便，在网上买就很方便了；生了孩子以后，一些很小、很细的东西也不值得专门出门购买，所以就统统选择在网上买了。”李小姐指着专门为婴儿设计的掏耳勺、吸鼻器、学饮杯等说。 　　笔者在调查中还了解到，除了方便以外，价格便宜是众多“80后”父母选择网购的最主要因素。网店无需交纳房租、水、电等费用，可以使卖家有效地减少成本，满足了人们追求物美价廉的消费心理。拿纸尿布这一婴幼儿必需品来说，一款市场价为297元的纸尿布，在网络商城中一般都只卖220-230左右，有的网上价格甚至低了近100元，只卖198元，单是纸尿裤，一年就能省2000块钱。价格上的差距如此之大，也难怪“80后”父母们乐意在网上买东西了。 　　催热网络母婴用品转让 　　“为了方便，宝宝的奶瓶、奶嘴和纸尿裤这样的婴儿用品我都从网上买，我还搜了不少玩具和零食网址，可以慢慢挑选。”“80后”小林今年8月做了妈妈，因为母婴用品的购买需求，她的钱包也被网购掏空不少。 　　当年“80后”赶上了出生高峰期，现在“80后”开始进入生育高峰期，受婴儿潮的影响 ，中国母婴用品消费市场快速疯长。来自国内最大最全的生活信息服务网站赶集网的数据显示，近期赶集网母婴、儿童用品频道转让信息已经达到去年同期的两倍以上，今年10月环比增长30%。 　　儿童产业研究中心4月公布的一项数据显示，2011年中国0-12岁婴童市场总规模约为1.15万亿元，近几年婴童市场将保持15%左右的高速增长，到2015年婴童市场将达到2万亿元的规模，远景规模则可达3万亿元，婴童市场消费潜力巨大。 　　笔者在赶集网看到，母婴、儿童用品转让信息种类丰富，孕妇防辐射服、婴儿奶粉、学步车、纸尿裤、奶嘴、吸奶器层出不穷，9成新婴儿车伞棒车120元，好孩子婴儿推车70元，智高Chicco儿童汽车安全座椅500元等，母婴用品转让价格十分诱人。 　　“孩子今年1岁，一直想给他买一个儿童汽车安全座椅，逛了几家商场，价格都要近2000元，实在贵。听邻居说在赶集网上可以淘到便宜的婴儿用品，抱着试试看的心态上去看了看，还真没让我失望。”一位“80后”妈妈兴奋地告诉笔者。“卖家在帖子中介绍说，意大利产Chicoo智高儿童汽车安全座椅，用了不到一年，适合0-3岁的宝宝，有底座，上面的椅子可以有角度调节，这样更加适合还不会坐着，骨骼还在发育的小宝宝，只要500元。”良好的性价比让这位妈妈立刻下了单。 　　赶集网相关负责人表示，受新生儿出生高峰期的巨大影响，中国母婴消费市场消费前景不可小视，尤其是随着“85后”一族逐渐开始进入适婚年龄，他们在育儿、幼教、家教等各个方面的消费习惯，也必将会使生活信息服务业出现陡增。(许昕)

　　前几天在点点周刊群里，有妈妈说宝贝儿严正抗议，就为老妈经常笑称他为“小笨蛋”，深深伤害了一个小男子汉的自尊心。那么小坏蛋、小笨蛋、丑丑等昵称，或者家长善意的一句反语，孩子的小脑袋瓜子是否能够拐过弯来呢？ 　　善意的反语不能说吗？ 　　幽默和讽刺是一种非常智慧的说话方式，有时候，我们说一些人木讷，大部分是因为无法融入大家的幽默气场之中，但是宝宝对待幽默话傻傻的“稚嫩和真诚”，有时反而会引来哄堂大笑；而讽刺，宝宝虽然可能会“以字取意”，但是时间长了，他们会无师自通地悟出背后的“批评和贬义”。 　　孩子仍然会从字面上理解我们说的话，比如当一个5岁大的孩子，浑身脏兮兮地从外面跑进卧室，大人哭笑不得地说：“你可真是干净啊！”孩子可能不会理解这句话的真正含义，他要么会信以为真，以为父母没有看到自己身上的脏东西，要么他会感觉到大人的批评，会错误地认为大人是有意说反话。 　　如果是喜欢正话反说的父母，在孩子面前，是否就要闭上自己的嘴巴呢，幸运的是只要父母说这些话的时候不带有贬低和责备，孩子只会开始觉得有些惊讶，但随着时间的推移，孩子明白不仅要听懂父母说话的内容，还要听懂父母说话方式背后的态度是否为善意的。对于善意的态度，儿童心理医生金利波理解有两层意思：首先幽默是一个人平静快乐时智慧的体现，是一个人宁静坦然时灵感的结晶。如果家长心情焦虑烦闷，幽默就可能是黑色幽默，甚至含有敌意和歧视，不但一点不好笑，反而伤害了孩子；其次父母面对孩子表达幽默时需要把握的原则是善意和友好的。 　　幽默不是天生的 　　英国科学家在一项针对双胞胎的研究中发现，幽默感不是遗传的，而是后天培养的。 　　金利波认为，孩子在很小的时候就能懂得幽默了，比如她儿子1岁多的时候，一天想喝西瓜汁，大人逗他，笑着偏给他牛奶，孩子就发出抗议，但是很明显孩子知道大人在逗他玩。一岁多的孩子，妈妈有意抱其他孩子时，就会对着妈妈使劲叫，并且张开双臂抱住妈妈的腿，要求妈妈抱自己。很明显，孩子知道妈妈抱其他孩子也是在逗自己玩。 　　那些长期被家长说反话的孩子，自己也变得喜欢说俏皮话，他们开始尝试一些双关语，也许开始有些勉强和笨拙，比如：我的饭吃完了，哦，不，我只是骗你的。 　　幽默的方法很多，如“卖关子”、“取绰号”、“数落”、“答非所问”等，培养幽默感的方法也有很多，如背笑话和有趣的段子：看笑话书时，把好的段子马上记下和背诵！在幽默环境中长大的孩子，会更快地学会这样一种语言技巧的乐趣和好处。 　　并不是所有的反语都能被理解，据调查，3岁儿童的语言障碍比例为6%，这其中一部分孩子听不懂别人的话，艰涩的词组或者反语以及双关语就更难以理解了。所以父母在对低龄儿童说反语时，如果孩子不能理解，父母需要蹲下身来告诉孩子这只是一种幽默的说法，并且，明确地告诉孩子自己想要表达的真实意思。甚至大人交谈时，有小孩在场，如果他们不理解，也要告诉他们，否则他们可能产生误会。 　　孩子不接受的绰号要改口 　　很多人都曾经有一个非常朴素、甚至有几分不雅的儿时昵称，还有的家长会在孩子犯一些可爱的错误时，用小坏蛋、小笨蛋、小傻瓜之类的一句带过。小美都已经是高中生了，她说从幼儿园开始，对自己的绰号“屎壳郎”就非常反感，她说她认识这种生物是从这个外号开始的，她觉得这个外号非常有损她的形象。 　　如果一些外号或者评价，孩子并不接受，或者在某些特殊环境和情景下不被孩子接受，家长应该停止这样称呼孩子。对于绰号，金利波认为，孩子的理解是会变化的，小时候能够接受的昵称、绰号，并不代表他们长大以后依然能够一如既往地快乐接受。小笨蛋这个词在家里，宝宝是接受的，但是在幼儿园偶然发现老师在严肃批评其他孩子时，用到这个词，宝宝可能以后就不接受这个词了。而且在不同环境和情景下，孩子的接受度也不同，金医生儿子洗澡时，在家里爸爸常说：“你把屁股洗洗干净。”然而，同样是这句话，在游泳池里，爸爸在众目睽睽之下这样说，他就会憋红了脸说：不要讲了，我知道了！ 　　从一岁起培养孩子的幽默感 　　幽默感是“情商”的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨老师的喜欢，人际关系也要比不具有幽默感的孩子好得多。 　　美国许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始了他们独特的“早期幽默感训练”。一个典型的例子是：当父母故意抱着孩子做“下坠”动作时，一些孩子在体会下落感的同时，还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩，小脸可能会漾起笑容。1周岁左右的孩子已对他人的脸部表情十分敏感。在他们学步摔倒时，不妨冲他们做个鬼脸以表示安抚——此时他们往往会被你扮的鬼脸引得破涕为笑。2周岁的幼儿已能从身体或物品的不和谐中发现幽默。3岁幼儿的智力已发展到能认识不和谐中潜

　　儿子去美国留学，毕业后定居美国。还给我找了个洋媳妇苏珊。如今，小孙子托比已经3岁了。今年夏天，儿子为我申请了探亲签证。在美国待了三个月，洋媳妇苏珊教育孩子的方法，令我这个中国婆婆大开眼界。 　　一、不吃饭就饿着 　　每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟托比只有3岁，还搞不清楚鞋子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好；如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。有一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗？”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来？”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。 　　一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭！记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔！下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比特别爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。那天晚上我施展厨艺，做了托比最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾，还用意大利面做了中国式的凉面。托比最喜欢吃那种凉面，小小的人可以吃满满一大盘。 　　开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。”托比看着面容严肃的妈妈，“哇”地一声在哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比一直坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗？”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不！”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗？”“当然可以。”苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。 　　大部分情况下，托比吃饭都很积极，他不想因为“罢吃”而错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到托比埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起外孙女。她像托比这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具…… 　　二、以其人之道，还治其人之身 　　有一天，我们带托比去公园玩。很快，托比就和两个女孩儿玩起了厨房游戏。塑料小锅、小铲子、小盘子、小碗摆了一地。忽然，淘气的托比拿起小锅，使劲在一个女孩儿头上敲了一下，女孩儿愣了一下，放声大哭。另一个女孩儿年纪更小一些，见些情形，也被吓得大哭起来。大概托比没想到会有这么严重的后果，站在一旁，愣住了。 　　苏珊走上前，开清了事情的来龙去脉后，她一声不吭，拿起小锅，使劲敲到托比的头上，托比没防备，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起来。苏珊问托比：“疼吗？下次还这样吗？”托比一边哭，一边拼命摇头。我相信他以后再也不会这么做了。 　　托比的舅舅送了他一辆浅蓝色的小自行车，托比非常喜欢，当成宝贝，不许别人碰。邻居小姑娘露西是托比的好朋友，央求托比好几次，要骑他的小车，托比都没答应。 　　一次，几个孩子一起玩时，露西趁托比不注意，偷偷骑上小车，扬长而去。托比发现后，气愤地跑来向苏珊告状。苏珊正和几个孩子的母亲一起聊天喝咖啡，便微笑着说：“你们的事情自己解决，妈妈可管不了。”托比无奈地走了。 　　过了一小会儿，露西骑着小车回来了。托比看到露西，一把将她推倒在地，抢过了小车。露西坐在地上大哭起来。苏珊抱起露西，安抚了她一会儿。很快，露西就和别的小朋友兴高采烈地玩了起来。 　　托比自己骑了会车，觉得有些无聊，看到那几个孩子玩得那么

　　在美国，无论在哪里，都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不会主动跑上前去，弯腰伸手扶起孩子，而只是叫一声起来，小孩看到没有大人扶，就只好自己站起来，除非摔得个头破血流。有人说中国孩子是抱大的，而美国孩子则是爬大的，这种说法一点也不为过。 　　长期以来，中国孩子接受的是灌输教育，美国孩子则不同。一般说来，考试，中国孩子胜过美国孩子，但轮到动手或研究时往往就不如美国人了。 　　实际情况又是如何呢？笔者发现在美国的孩子看上去是在无忧无虑中长大的。孩子小的时候功课很少，回家主要是以玩为主，到了该上大学之时，也不必像国内高中生那样必须走那道高考独木桥，美国孩子要想上大学只需凭学校的积点、老师的推荐以及社会活动的表现，就可申请大学。录不录取，全凭大学对人才的需要。孩子用不着为上大学而担心，因为这所大学不录取，那所大学也能录取，可谓是条条道路通罗马。 　　虽然美国孩子的成长似乎是顺理成章的事，但笔者通过与当地美国人交流发现，美国父母在如何让孩子尽早具有独立性和智力的潜质开发方面独具匠心，下了很大的功夫。 　　在美国，无论在哪里，都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不会主动跑上前去，弯腰伸手扶起孩子，而只是叫一声起来，小孩看到没有大人扶，就只好自己站起来，除非摔得个头破血流。无论在公园里，还是在街头抑或是飞机的过道上，都可以看到小孩在前面摇摇晃晃地走，父母在后跟着跑的惊险镜头。 　　美国的父母对与孩子的交流也十分重视。笔者一次乘机从纽约到明尼那波利，途中整整5个小时，坐在后排的母亲一刻也没有停止与自己2岁和5岁的孩子进行交流，孩子有问必答，同时母亲也像一个循循诱导的教师一样，与孩子促膝谈心，就像是兄弟姐妹那样，非常平等，尊重彼此，没有凌驾于孩子头上的架势。途中孩子问的问题十分有趣，如飞机为何在雪上飞？飞机在飞的时候怎么不动？飞机上的窗子为何不能打开等等？ 　　我的一位美国朋友告诉我，美国父母十分注意与孩子的交流。当孩子呱呱落地时，做父母的就试着与呀呀学语的孩子交流，将父母的感情传给孩子。打开美国的报章，也有鼓励父母与孩子交流的文章，称美国的父母已达成共识，想要培育出一个聪明可爱的孩子，首先应学会从孩子一出生就开始和宝宝交流。父母不用担心这种交流会变成单方面的意愿，因为宝宝一出生就有了与人交往的能力，而且愿意和你们交往。 　　妈妈是宝宝第一个和接触时间最多的交流对象，母子间目光相互注视就是交往的开端。母亲还可利用一切机会与宝宝交流，如：喂奶、换尿布或抱宝宝之际都会和他说话，并展出微笑的面容，说一些诸如“看看妈妈”“宝宝真乖”等亲密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话，就会减慢甚至停止吸吮的速度，说明宝宝在听妈妈讲话。 　　交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝的注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。 　　利用一切机会和宝宝交往，让孩子在和父母的交往中辨别不同人的人声、语境，认识不同人的脸、不同表情，维持愉快的情绪。笔者认为，美国孩子为何长大上大学后独立性强、具有分析问题和解决问题的能力、可塑性大，这与父母对幼儿的语言开发是分不开的。 　　据美国朋友介绍，美国孩子很小就与父母分开住，孩子单独睡一个房间。当然也会有孩子怕寂寞，这也好办，就让他从小与小狗为伍。无怪当小狗失踪或去世时，很多孩子都哭得悲痛欲绝，因为孩子与狗的感情胜过了父母！孩子到了18岁时，就得自己挣钱解决生计，这倒不是父母没钱，而是让孩子自己挣钱早日独立。美国孩子从小就经常听到父母的口头禅：“自己照顾好自己”、“让你的生活明天变得更美好”。美国父母是这样看的，让孩子自己挣钱，是让孩子知道挣钱的辛苦和不易，以及挣钱的价值。 　　上大学后，孩子就可申领信用卡，这是学会理财的第一步，支付账单，如果不及时付账单，个人信誉就有污渍，以后就会遇到许多麻烦。在临近大学毕业时，汽车销售商就会到学校推销汽车。孩子租车后，开始自己租公寓，打零工，不过这时孩子还没有固定工作，买大件得有人给你担保，让你知道这钱不是白挣的。然后，毕业后可以找到固定的工作，随着时间的流逝，收入增长，就会买房子、汽车，以及进一步改善生活，这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立的生活。 　　这种培养孩子成才的体制对中国父母培养孩子不妨是一个良好的借鉴。