小鲁博客

立体早教

幼儿手指游戏，就是和宝宝用手指头玩的游戏。从孩子3岁左右开始，就可以循序渐进地和宝宝做游戏，不仅锻炼宝宝手指的小肌肉群，提高宝宝动作的灵活性、准确性及控制能力，能让宝宝更聪明。 第一步：初步了解手的结构，培养宝宝对手指活动的兴趣。 首先教宝宝认识自己的手，使他知道手有手心、手背、手腕和手指，然后再逐一认识5个手指的名称。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固，即爸爸妈妈说出一个手指的名称，孩子立即伸出相应的手指并说：“×指到。”先是单手练习，熟练后用双手同时练习。 在这个阶段，为了增强孩子对手指活动的兴趣，爸爸妈妈还可以安排他玩一些小游戏，如“小老鼠”：孩子先学用拇指和食指做老鼠，再学习加上中指做老鼠顺着身体爬的动作，这个游戏用单手玩;也可以让孩子的两手分工，一只手做灯，一只手做老鼠，两手配合，共同进行游戏。 第二步：学习用手指表示数和方位，训练宝宝手指小肌肉的活动能力，增强灵活性和准确性。 在孩子通过数字学习和计算游戏后，在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上，就可以让他学习用手指表示1～5了。具体做法是：爸爸妈妈先示范，说一个数做一个相应的手指动作，使孩子有了一个整体印象后，再来学习。 幼儿手指游戏本阶段游戏有： 1、“听听是几”。爸爸妈妈说出一个数字或敲几下铃鼓，要求孩子很快地伸出相应的手指。另外，也可以在家里的大钟敲响时，让孩子用手指告诉你几点了。这样，在训练幼儿较灵敏的反应力的同时，还培养了幼儿良好的注意力。 2、“小鸟”。孩子两手背向上，交叉相握，两大拇指相顶做鸟头，其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状，爸爸妈妈可提出向上、向下、向前、向后等要求，让孩子一边游戏，一边巩固空间方位概念。 3、“水波”。两手背向上，指尖相搭，两手交替上下起伏，形成水波。这一动作要做得连贯、协调，主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。 4、“猜拳”。即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性。 第三步：综合练习，使孩子的手指和其他感官结合起来，协调、熟练地进行各种游戏。 先请孩子观察爸爸妈妈用手指表示“0～5”，并和爸爸妈妈一起说出从前一个数到后一个数要收什么指，伸什么指。如从“0”到“1”，要收拇指;从 “1”到“2”，伸中指;从“2”到“3”，收食指，伸无名指和小指……然后让孩子自己边出边说。这是孩子手、眼、口、脑全面的结合，使其注意力高度集中，思维处于兴奋状态，充分体现了手指活动的巨大作用。 幼儿手指游戏本阶段游戏有： 1、“做生姜”。从食指开始，往后每一个手指都搭在前一个手指上，边做边说出手指名称，双手分别练习。 2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，听爸爸妈妈说出某个五官的名字后，和孩子一起立即用相应的手指指着它，看谁动作最快且手指出得对。 3、“照相机”。两手背相靠，相应的手指互相勾起来，留出食指和拇指圈成圆。这个游戏分两次进行：第一次学习手背相靠，用两个小指相勾做相机;第二次学习用小指、无名指、中指相勾做相机，家长可以给孩子照相，孩子也可以给爸爸或妈妈照相。 以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的，在教孩子掌握一个新内容的同时，往往穿插复习前一阶段的内容。这样，孩子学过的东西不断得到巩固、加深，使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。

不少家长认为，玩具越多对宝宝开发智力越有好处，但是最近微博热传的美国的一项最新研究却让很多家长大跌眼镜，因为玩具少的宝宝可能智力更高！ 这则名为“孩子玩具少反而智力高”的微博中介绍，美国儿童教育学者发表的一份研究报告认为，玩具过多容易影响孩子的智力发育。学者克莱尔·勒纳说，给孩子过多而不适当的玩具，反而会损害他们的认知能力，因为他们在如此多的玩具面前会显得无所适从，无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。英国牛津大学教育心理学教授凯西·西尔娃所做的研究报告也证实了该观点。 多种多样的玩具不代表“多多益善”，数量上多反而不利孩子的智力开发与成长。比如，很多家长比较溺爱宝宝，宝宝一旦把一个玩具弄坏了，立马为宝宝购置新的玩具，结果是坏的玩具新的玩具一大堆，长此以往，孩子不但不知道爱惜玩具，还容易形成“破坏癖”。此外，如果宝宝拥有过多的玩具，容易养成注意力不集中，做事不细致的习惯。玩具过多的孩子与家长的交流与互动相对会减少，与父母一起阅读、唱歌和游戏的时间也会减少，这样也不利于智力水平的提高。

导语：感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感统训练游戏就是以游戏的形式进行感统训练，更加有利于被婴幼儿和孩童接受。 　　1.扔球 　　训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力。 　　训练要求：把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。 　　适用年龄：3-4岁 　　帮助给予： 　　1.开始时如果孩子不领会扔球的动作，可手把手地教； 　　2.给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离； 　　3.为鼓励孩子尝试，可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物； 　　2.扔豆子 　　训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力，学习向着目标抛掷物件。 　　训练要求：能连续5次把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。 　　适用年龄：3-4岁 　　难度设置： 　　A开始时把距离设短一点，如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离； 　　B逐渐地把距离拉大； 　　C逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。 　　帮助给予：A手把手地帮助孩子投掷；B只是在孩子姿势错误时才给予帮助。 　　3.互动式投篮 　　训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力，增进与人互动的能力。 　　训练要求：家长及孩子轮流投篮；家长投完后把球捡起来给孩子投。 　　适用年龄：3-4岁 　　难度设置：适当增大距离。 　　帮助给予：多给予孩子鼓励。

你知道宝宝智力启蒙来源哪里吗？其实母亲要对婴儿多给予抚爱，及早训练与建立婴儿主动寻找食物的条件反射。在每次喂奶时，用亲切温柔的话语与宝宝交流，言语刺激，对婴儿条件反射的建立帮助极大……这些都会对宝宝的智力开发有所帮助。 小宝宝智力启蒙来源哪里？ 母亲要切实做好第一任启蒙老师 母亲要对婴儿多给予抚爱，及早训练与建立婴儿主动寻找食物的条件反射。在每次喂奶时，用亲切温柔的话语与宝宝交流，言语刺激，对婴儿条件反射的建立帮助极大。这种条件反射的建立，属于最初的智力开发内容，对促进心理现象的萌发和心理活动的发展都有一定的帮助。 给予婴儿周到的护理 如按需哺乳，根据天气变化进行护理等，使婴儿获得生理上最大限度的满足，而经常处于舒适感所带来的愉快情绪反应状态，有利于促使良好的心理品质的发展与形成。 母亲的抚爱，应从婴儿出生后即开始 通过与婴儿身体皮肤的直接接触，对促进婴儿皮肤感觉的形成及心理健康发展都起积极作用。 布置一个安静舒适的环境，丰富的营养、充足的睡眠等，对婴儿的脑发育极有好处 脑是人类心理活动的物质基础，因此，出生后第一个月的脑发育，是心理活动健康发展的基础。尤其是母乳喂养，对婴儿的脑发育更有益处。

听说儿歌。选一些简单有趣的儿歌每天对孩子说，每句最后一个字要容易发音，也可放录音给孩子听。说儿歌时最好带着表情和动作，边说儿歌边有节奏地 晃动孩子或抱着孩子有节奏地走动。多次重复后可试着让孩子模仿。孩子的参与不仅促进了他们发音及对手势和表情的理解，体会节奏，而且增加了孩子的 兴趣。 　　我知道。与孩子一起玩小动物、交通工具等形象玩具，让孩子认识玩具名称。玩玩具时成人边示范表演简单的动作，边说出玩具的名称，经反复训练， 使孩子能根据问话指出相应的玩具。也可用手挡住他的眼睛，将玩具换个地方，放开手再让孩子去拿这个玩具，如果孩子能拿对这些玩具，说明他理解玩具 的名称并记住了这些玩具特征。每次5分钟，每周1～2次。 　　拉过来啦。将玩具放在离孩子较远的地方，用线将玩具系上，另一头放在孩子的手边，让孩子想办法用线把玩具拉过来。在玩具和孩子之间放一个障碍 物如被子、枕头等，让孩子看到玩具，但不能轻易取到，鼓励他想办法获取玩具。通过解决问题的过程，锻炼孩子的直观行动思维能力。 　　涂涂画画。给孩子提供纸(或白板)和蜡笔，鼓励孩子用笔在纸或板上涂涂点点。开始时妈妈握住孩子的手教他乱画，体会握笔画的感觉，当孩子熟悉后 再放手让孩子随意画。孩子画画时，家长应鼓励和指导，不要限制；画完一张纸，换另～张，可每天练习，每次画s分钟左右。通过握笔练习，锻炼孩子手部 小肌肉群的协调活动及手动作的准确性，增加兴趣。 　　看物指图。选择图像真实准确、画面简洁、色彩鲜艳的图画书或图片，如动物、日常用品、人物等，指着图画告诉孩子画的名称，并将图片上的物品与实物 对比。将一堆图片呈现给孩子，成人说出某张画片上物品的名称后，让孩子找出来，孩子完成后应给予表扬。经常看画书会激发孩子对图画的兴趣，有利于 言语能力与形象思维的同步发展。每次可看10张以下，每张画片点读2～3遍，再拿出下一张点读，每天可进行1～2次，每次时间不要超过5分钟，以免孩子因 疲劳而厌烦。 　　摇摇晃晃学走路。牵着孩子一只手练习走路。当孩子能独自站立、蹲下、站起来时，让孩子在相距不远的两个成人问练习独走，成人的手将孩子围起以 防孩子摔倒。当孩子会独走后，可玩拖拉玩具或小滚筒锻炼迈步前进。

一、学小提琴的适龄期 　　小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 　　二、学钢琴的适龄期 　　在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 　　因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些…… 　　三、学绘画适龄期 　　由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。 　　四、学戏剧的适龄期 　　所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”……

    一、能充沛应用婴幼儿“右脑优势” 期显著地、全面地进步儿童“根本素质”，极利于整个中华民族人口素质的进步，易于完成胡锦涛主席在2006年1月9日全国第三次科学大会上讲话中希望的： “人才资源是笫一资源”。“要培育世界一流的科学尖子，要培育世界一流的科学巨匠，要培育世界一流的科技领军人物，要培育一大批中青年专家。”的雄伟理想。     二、能显著地进步父母、早教员、爷爷奶奶们的教育素质，使社会真正地进入科学育儿的新时期。把孩子培育好了，使家庭愈加幸福，社会愈加调和。     三、经过科学早教，婴幼儿初步俱备了人才的“根本素质”， 就好比布下兴旺的“根系”， 为参天林木源源不时保送养料，培育起生活、学习的才能和良好的习气，优秀的性格。让孩子们酷爱生活，学会生活；喜欢学习，学会学习；富有爱心，学会关爱。这样就能有高起点、强优势推进小学、中学、大学的变革，真正完成中国教育全面的素质教育。     四、开展0～6岁早期教育师范学校、学院，或开设社会急需的早教新专业，培育大批育婴师、早教员，向国內外保送。这就抓住了开展科学早教亊业的牛鼻子；同时又开僻了一条千百万人快乐就业的光明大道。     五、今后的早期教育要走向低龄化、家庭化、生活化、社区化、平民化、婴幼园小型化；办好父母学堂，使家庭成为早期教育的“主教育场”。 这样，让孩子学会生活，学会学习，学会关爱，就能做到教育公平的最大化。     六、0岁开端在环境濡染，丰厚生活，游戏活动，因才施教，培育良好习气和优秀性格的早期教育，后续教育必然学会自学，減轻师生担负，縮短学制年限。这将为囯家极大地俭省教育资源。     七、冯氏早教理论中有重要的，我国自主创新的理论之一：“视觉言语与听觉言语同步、类似的开展” 之学说，能让孩子像学会认物、说话、走路、听音乐一样，不知不觉、快快乐乐三四岁脫盲阅读，这是30年来大批孩子中（右脑优势期）考证的亊实，是颠扑不破的谬误。中国特征的早教品牌推向海外，让华裔后代婴幼期中文脫盲阅读，就能消弭五千万华人后嗣与中华文化脫节的风险，他们淡化民族感情的倾向将转危为安。视觉言语自然开展的提高，又使祖国56个民族更易于交流，更为密切、融冾和团结。假如错过了婴幼儿早期教育，不管是海外华人后嗣还是境內少数民族，学好汉语中文就艰难百倍。（我们新疆、西藏及海外实验点已初步证明了这一点）。     八、假如在大学四年级开设优生优育、早期教育学科；假如我们又办起早期教育师范学校、学院或早期教育师范大学，那么中国早教员其数量、质量将抢先于世界。中国早教员将构成新型的教育大军，走向海内外开发各民族婴幼儿的宏大潜能（包括体能、智能、性格能）。这一品牌壮举其影响和奉献将远远超越“菲佣”， 还能用我们中华民族的聪慧影响人类后代，并赚取大量的外汇。

全书20.8万字，由冯德全教授编著。作者从婴幼儿的认识特性和汉字的特征及阅读的规律等方面，论证了早期识字阅读的可能性和必要性，细致引见了早期识字阅读的准绳和办法，并提供了早期识字阅读各年龄段的教学阐明及参考教材。本书既有令人耳目—新的理论创新性，又有极强的可操作性，使您觉得教婴幼儿识字阅读其实是一件很容易的事，关键是办法要对路。       定价：24.80元（免邮资）。

    《0岁计划》(被誉为中国早期教育的第一品牌)：每套3本，65万字。由《0岁计划》开创人冯德全教授编著。该教材理论新颖，生动有趣，优教优养办法非常详细，还附有大量早慧儿家长的教子经历。最合适0—6岁孩子的父母、爷爷奶奶及幼教工作者学习应用。施行过程中遇有疑问，函授中心将给予热情解答。凡有幸读到此书并按书中的办法去做的家长，都能把本人的孩子培育成一个高素质的人才幼苗。    此书影响了几代人的教育思想，是一套理论最完备，办法最独到的早教书籍，值得一读。               全套售价50.00元(含邮资)。