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早教方案

2011十一月17

构建宝宝潜认识的“主生活”

宝宝一出生,外界的一切信息都将涌入他的心灵,他的眼、耳、鼻、舌、身的一切器官,以及那若隐若现、神秘不已的“第六感官”,都贪心地吸收着外界的信息。这些信息与孩子的心灵碰撞,他做出反响,构成感受,沉淀下来,逐步固定,大约三四年的时日就筑成了他的潜认识,深深地影响他后续的开展和终身的生活。 所以宝宝“二次孕育”中,父母和家庭应当为孩子选择怎样的肉体生活至关重要,当然要为孩子选择最美妙的、最幸福的、最具备爱心的、最快乐开朗的、最丰厚有趣的,最惹起猎奇探求愿望的、最有是非观念的,最能让孩子经过努力而取得胜利喜悦的生活内容去熏陶他,也就是要用最优质、平衡的肉体营养去哺育宝宝,“对牛弹琴”地让孩子吸收,充沛促进他身心的安康生长。 那么,“二次孕育”中宝宝的“主生活”应当用什么规范去选择,去肯定?简单地说,“主生活”要极利于开发宝宝右脑潜能,又开端激起左脑功用。

2011十一月17

钱学森给《0岁计划》开创人冯德全教授的来信

冯德全同志:
七月二十日信及复制件都收到。
从寄来的资料看,您的儿童智力早期开发实验研讨还是胜利的,已名扬报刊了,而且您还参与了今春在杭州召开的特地讨论会。您的工作在武汉,所以您应向省或市科协联络,获得支持……