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2017十月4

一般家庭怎样实施早教–金新华

问:我朋友的女儿已经5岁了,上了小学一年级,主要的问题是自理能力差、不专心,但有个优点就是画画还不错,不知该怎样引导教育,现在参加亲子函授还行吗?

答:关于自理能力差,要培养孩子自理能力的问题,关键是大人一方面不要代替孩子去做她自己应该学会做的事,另一方面不要责怪、数落孩子,即使孩子做不好或不会做,也要耐心地鼓励她自己去慢慢做。

如清理书包、帮大人拿碗、穿衣、穿鞋、整理文具等,这些事都要鼓励孩子自己去做,并热情表扬她做得好的地方,时常提醒做得不够的地方,但不能代替她去完成。只要大人放手,鼓励孩子去做,那么孩子是一定会提高自理能力的。

至于不专心问题,也要靠大人去多多引导。现在就不必参加函授学习了,买一本《0岁方案》看一看,从中也会得到培养孩子行为习惯、优良性格等方面的大量启示。

一般家庭怎样实施早教–金新华

问:我们夫妇都是双职工,宝宝现在快八个月了,非常机灵,我发现她诸多方面的表现都比同月龄的孩子要超前一些,白天由她奶奶带。我想了解怎样利用好时间对宝宝进行更多的早期教育?

答:解决教育时间的问题最好是家庭成员做好分工。

爷爷、奶奶除了管好宝宝生活外,主要负责教宝宝认识事物名称、语言交流以及教宝宝学习人际交往,这些内容是开发孩子智力的基础,老人也是容易做到的。

爸爸、妈妈每天晚上只需要再利用1个小时左右的时间,专门和宝宝一起分别做游戏、唱歌、识字阅读、背诗、讲故事、玩智力玩具等等,如果坚持这样做了,1个小时左右的时间也就足够了,另外加上节假日休息时间,我想就更好解决时间的问题了,也就充分利用了时间。

早教不需要大块时间,给宝宝接触的每一分钟都可施教,只需每天一点点时间的积累,坚持下去就能获得积累效应。

问:我的女儿今年四岁了,一次偶然的机会听说有一种教孩子的书《0岁方案》,现在实施这个方案是否太迟?应如何开展?

答:您孩子虽已4岁,仍处在教育的最佳期内。《0岁方案》是“0~6岁优教工程及实施方案”的简称,是一部较完整而又实用的早教方法指导书,凡是有幸读到此书,并按它的方法去做的父母,都能培养出一个好孩子。

更何况一个人的智力在12岁以前都是一个高速发展的时期,只要您有信心去抓孩子的早期教育,都来得及,不会太迟的。我建议您:

一定在培养“视觉语言”兴趣的基础上(例如用“汉字宫教学法”)加快识字阅读的速度,让孩子早一点学会阅读。

现在孩子4岁了,可以不从教单个字或词来学识字,可以直接读词、读句。可以让孩子在读故事、读短文中学习识字识词。这样通过一两年的训练完全可以使孩子脱盲,进入阅读,而且能培养他自己读书的能力,这种能力是孩子一生都需要的。

英语的早期启蒙现在可以起步了,不要等上了小学再学。现在家长能教则教,不能教就让孩子参加儿童英语班。

数学也可以提前学习。由于数学的内在逻辑性很强,只要孩子一通就会百通,容易超前学下去,这样还培养了孩子的自学能力。

还有一点就是注意把孩子的行为习惯培养好,同时培养一两样个人爱好,使他的精神生活更丰富一些。

文章作者:小鲁妈妈
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